Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Животный мир»

На этой тематической неделе:

ü    Беседуем с детьми об элементарных экологических представленияхо животных и насекомых.

ü    Учим названия насекомых (жук, бабочка, муха), даем элементарные сведения о некоторых насекомых (муравей).

ü    Знакомим с характерными особенностями времен года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жиз­ни животных, птиц и насекомых.

ü    Рассматриваем альбом: «Животные и птицы Урала».

ü    Учимся составлять рассказ по моделям: «Правила обращения с животными и насекомыми».

ü    Читаем народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц», «Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка».

ü    Изготавливаем маски для игры – драматизации.

ü    Играем в дидактические игры: «Угадай, чьи следы», «Узнай по описанию»; «Кто чем питается», «Путаница».

ü    Наблюдаем за жизнью насекомых: мух, бабочек, муравьев, божьей коровки, птиц на участке.

ü    Играем в П. И. «Лохматый пес», «Воробушки и кот», «Догони Мишку», «Мыши и кот», «Поймай комара», «Лошадки», «Птички в гнездышке», «Угадай, кто как кричит». «Кто соберет больше цветочков».

ü    Воспитываем доброе отношение к представителям животного мира - насекомым.

ü    Побеседуем о пользе и вреде разных насекомых, объяснить, что насекомые живые и их нельзя обижать.

ü    Вспомним и разучимпотешку: «Божья коровка, полети на небо…..»