Здравствуй лето!

ДОРОГИЕ РЕБЯТА ГРУППЫ «ЛАДУШКИ» и НАШИ РОДИТЕЛИ, ПОЗДРАВЛЯЕМ ВАС С УСПЕШНЫМ ОКОНЧАНИЕМ УЧЕБНОГО ГОДА, С ЛЕТОМ И МЕЖДУНАРОДНЫМ ДНЁМ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ!

ДЛЯ ВАС:

СКОРО ЛЕТО!

Скоро лето. Скоро лето!
В пышной зелени карета
Мчится резво по просторам,
Седоков доставит скоро.

Вам секрет один открою:
В той карете едут трое.
Первым выйдет к нам Июнь.
Он красив, удал и юн
И с душой ко всем открытой -
Не бывает он сердитым.
Мир улыбками одарит:
Озарятся светом дали,
Расцветут цветы и тут
Птицы снова запоют,
И коровки на лугу
Загуляют под дуду.
А потом свернёт карета
Прямо к речке. Незаметно
Под раскаты грома, хмурь
К нам пожалует Июль
И обрушится потопом…
Только скоро, ненароком,
Солнце выглянет златое
И Июль наш успокоит.
Расцветёт он, что девица:
Счастьем вспыхнут наши лица!
Запоёт во весь свой голос…
Жаль, что век его недолог.

Гость последний из кареты
Выйдет в свет в сюртук одетый,
Кликнет нас тотчас, возницу
И заставит повозиться.
Мы с багажной крепкой полки
Выгружать всё будем долго:
Сундуки, мешки, кошёлки…
И судачить без умолку.
Гостя этого зовут
Месяц Август - щедрый друг!

Скоро лето. Скоро лето!
В пышной зелени карета
Мчится резво по просторам,
Седоков доставит скоро.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Вот мы какие стали большие»

Расширяем представления о росте и развитии ребенка, изменении его социального статуса в связи с началом посещения детского сада. Формируем образ Я, сообщение детям разнообразных, ка­сающиеся непосредственно их сведений (ты мальчик, у тебя серые глаза, ты любишь играть и т.п.), в том числе сведений о прошлом (не умел ходить, говорить; ел из бутылочки) и о происшедших с ними изменениях (сейчас умеешь правильно вести себя за столом, рисовать, танцевать; знаешь «вежливые» слова). Формирование чувства общности, значимости каждого ребенка для де­тского сада.

    Рекомендуем вместе с детьми:

Организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Мир природы - НАСЕКОМЫЕ»

Формируем первоначальные представления о явлениях природы, о весенних изменениях в природе: потеплело, тает снег; появились лужи, трава, насекомые; набухли почки.
Способствуем развитию у детей познавательного интереса к миру насекомых.
Формируем представления детей о насекомых: о многообразии насекомых,  почему они так называются,  где живут, чем питаются, о пользе насекомых. 
Воспитывать доброе отношение к представителям животного мира - насекомым.
Знакомим с характерными особенностями следующих друг за другом времен года и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жиз­ни и деятельности взрослых и детей.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «День Победы»

Воспитываем уважение к защитникам Отечества. Формируем представления детей о людях военной профессии, видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника. Развиваем умения называть военную технику (самолет, корабль, танк) на картинках. Совершенствуем умения детей рассказывать о том, где они гуляли в праздничные дни.

   Рекомендуем вместе с детьми:

Просмотреть телепередачу «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

Изготовить с ребёнком поделки к Дню победы;

Игры на спортивных площадках, отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей;

Прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничные украшения города; рассмотреть иллюстрации по военной тематике; рассмотреть солдатиков, военные машины.

             

Поздравляем!