Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Кто как готовится к зиме. Дикие животные»

Знакомим с характерными особенностями поздней осени и теми изменениями, которые происходят в связи с этим в жизни и деятельности взрослых и детей. 

С понятием «дикие» животные. Расширяем знания о диких животных. 

Знакомство с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц осенью.

Предлагаем:

Понаблюдать за способом перенесения зимних условий насекомыми (обследовать деревья с трещинами дощатый забор, сложенные доски) и др;

Поиграть в дидактические игры на активизацию словарного запаса (употреблять в речи названий животных и их детенышей в форме единственного и множественного числа);

Привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений дома;

Почитать с ребенком дома русские народные сказки о животных, помочь ребенку понять смысл сказки.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Домашние животные и птицы»

Формируем у детей элементарные экологические представления об охране животных.

Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

Рассмотреть иллюстрации с изображением явлений осенней природы, животных;

Рассмотреть и подобрать игрушки, изображающие домашних животных;

Подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;

Понаблюдать за животными, птицами на прогулке, по дороге в детский сад;

Разучить пальчиковую гимнастику «Домашние животные»

Вот, убрав царапки,

(«Моем руки».)

Кошка моет лапки.

Мордочку и ушки

(Круговые движения ладонью по лицу.)

На своей макушке.

(Согнутые ладошки движутся за ушами – показываем, как кошка моет ушки)