Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Дружба. День народного единства»

На предстоящей тематической неделе неделе мы продолжим формировать представления  о  России как многонациональной  единой стране и воспитывать уважение к людям разных национальностей. расширим представления о дружбе.

Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

Составить рассказ вместе с ребёнком на тему «У меня есть друг»;

Чтение рассказов, сказок, стихотворений об именах, о мальчиках и девочек (их взаимоотношениях, интересных делах, увлечениях);

Послушать песни о дружбе: «Дружба начинается с улыбки», «Друг в беде не бросит…», учим детей осознанию полезности труда, мыть посуду, помогать маме.

        

Поздравляем!

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Транспорт»

На предстоящей неделе мы будем расширять представления о дороге, (проезжая часть, тротуар), о видах и отличиях (грузовой и легковой) транспорта, об особенностях их передвижения. Продолжим формировать представления о назначении специализированного транспорта: пожарной машины, милицейской машины, скорой помощи.

Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

Строительные игры с обыгрыванием  постройки: «Построим большой автомобиль», «Грузовик для кота», «Пожарная машина», «Самолет», "Корабль»,«Машина скорой помощи», «Светофор.

Сюжетно-ролевые игры «Скорая помощь» (назначение машины, знакомство с работой бригады скорой помощи), «Водитель автобуса» (пассажир, водитель, пешеход, если кашляем, чихаем – закрываем рот платком)

Прогулка «Наша улица». Показать движения транспорта на перекрестке. Объяснить назначение специальных видов транспорта и значение сигналов светофора.

                                      

НАЗОВИ ТРАНСПОРТ

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Наш быт»

На предстоящей неделе мы будем конкретизировать представления о труде взрослых; представления о жизни человека в городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики). Уточним представления о роли современной техники в трудовой деятельности взрослых, о работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи, столяра.

Предлагаем для осуществления образовательной деятельности 

в семье по теме:

• поговорите о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье,(кофемолка, миксер, мясорубка и тр.),  и как они изменились со времён их детства, что появилось нового, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.). Рекомендуем темы для бесед: «Опасные предметы», «Безопасность ребенка дома», «Умеем ли мы общаться с животными».
• совместно с ребенком изготовьте из бросового материала любой бытовой прибор для выставки или рисунка на тему «Электроприбор, которого ещё нет».
• привлекайте детей к посильному труду с использованием электроприборов под контролем взрослого.
• пофантазируйте с ребенком на тему: «Если бы у меня была волшебная палочка».

Задания для детей

                     

На этой неделе...

в нашей группе прошли мероприятия на которых обобщали знания детей о народном декоративно-прикладном искусстве и развивали у детей познавательный интерес к русскому народному творчеству.
Мы рисовали элементы росписи «Золотая хохлома» и расписали посуду.
Оформили выставку "Русская изба" и "Предметы народных промыслов.

 
                        

Познакомились с профессиями наших предков: кузнец, ткачиха, косарь, скоморох, ложкарь...сами побывали ложкарями и у нас это отлично получилось! 

                          

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Народная культура и традиции»

На этой неделе мы будем формировать потребность и желание детей в познании творчества народной культуры; восприятия природы, красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства; чтения художественной литературы; слушания музыкальных произведений. Познакомим детей с взаимосвязью явлений природы с народными приметами, со способами действий с предметами быта, их функциями.

Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

• совместно с ребенком побеседовать о старинных рецептах поддержания здоровья;
• посетить с детьми  музеи, выставки, художественные галереи;
• домашнее чтение русских народных сказок с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;
• почитать: небылицы «Вы послушайте ребята», «Богат Ермошка»; прибаутки «Глупый Иван», «Где кисель»;
• поиграть: «Палочка – выручалочка», «Веревочка», «Заря», «Горелки».

На этой неделе...

 Мы изготовили энциклопедию "Я - человек". Ребята дружно раскрашивали картинки на страницах книги, с гордостью вписали свои имена и поместили ее в книжный уголок...

                                                   

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Я - человек»

На предстоящей неделе мы продолжим работу по воспитанию доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам. Будем развивать положительную самооценку, уверенность в себе, чувство собственного достоинства.

   Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

• почитать стихотворение А. Барто "Одиночество";
• побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
• использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям и традициям;
• понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами  альбом «Моя семья» для выставки в группе.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Животный мир"

На предстоящей неделе мы будем расширять элементарные экологические представления детей о домашних животных, их повадках, зависи­мости от человека, о диких животных различных климатических зон: условиях обитания, питания, выведения потомства. Продолжим формировать представления детей об охране животных человеком и государством.

   Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

• рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;
• просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  «Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок»;
• придумать загадки о животном, подобрать иллюстраций для группового альбома;
• понаблюдать за птицами и животными на улице;
• посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия;
• принести фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы» и подготовить о них рассказ.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Краски осени»

На предстоящей неделе мы будем расширять представления детей об осени (изменения в природе, одежде людей, праздниках). Продолжим формировать обобщенные представления о приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.

     Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

• погулять с ребенком по городу, парку, акцентируя внимание ребенка на красках осени;
• понаблюдать за листопадом (листья падая шуршат, шелестят под ногами);
• рассмотреть листья клена, березы, тополя, яблони;
• повторять пословицы и поговорки об осени;
• привлекать к посильной работе дома или на садовом участке;
• чтение книг об осени с последующим обсуждением.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Урожай»

На предстоящей неделе мы будем уточнять названия, отличительные признаки и качества овощей, фруктов, ягод. Продолжим знакомить детей с пользой овощей, фруктов и ягод, их значением и влиянием для здоровья человека. Расширять знания об использовании овощей, фруктов и ягод в пищу, о заготовке овощей, фруктов и ягод, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью.

   Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

• принять участие в выставке поделок из овощей и фруктов;
• изготовление салатов из овощей и фруктов;
• привлекать детей к посильному участию в работе на даче;
• придумывание загадок про дары осени.

Каким город был - каким он стал.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «Мой город»

На предстоящей неделе мы будем знакомить детей с родным городом, с его географическим расположением; формировать начальные представления о родном крае, его культуре, истории и о традициях народа; познакомим с достопримечательностями города и основными профессиями.

      Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

• обговорить с ребенком схему безопасной дороги в детский сад;
• объяснять правила безопасного поведения дома, в детском саду, на улицах города;
• демонстрировать ребенку пример бережного отношения к природе, учить соблюдать чистоту в городе;
• посетить места отдыха (театр, зоопарк, парк, кинотеатр), обращая внимание на архитектуру зданий;
• понаблюдать с детьми за строительством нового здания (из какого материала строят, сколько этажей уже построено, для чего или для кого будет предназначено здание).
• предлагаем к просмотру видео "Челябинск с высоты птичьего полета".

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки: У нас начинается тема: «День знаний»

На предстоящей неделе мы будем развивать интерес к знаниям, занятиям, книгам.

Продолжим формировать дружеские взаимоотношения между детьми (привычку играть сообща, трудиться, заниматься, умение самостоятельно находить общие интересные дела).

   Предлагаем для осуществления образовательной деятельности в семье по теме:

• рассказать о своих школьных годах, учителях, о своих школьных друзьях, рассмотреть фотографии;
• прогуляться с ребенком в детский парк, понаблюдать за окружающим, обратить внимание на изменения в природе;
• побеседовать с ребенком о правилах поведения с незнакомыми людьми (не разговаривать с незнакомцами, не брать у них различные предметы; при появлении незнакомого человека на участке сообщить об этом воспитателю);
• привлекать ребенка  к выполнению посильных трудовых поручений дома.

Праздник 1 сентября - День знаний

Ежегодно 1 сентября отмечается праздник День знаний. Свое название он получил благодаря тому, что является первым днем осени, когда начинается новый учебный год во всех российских школах, а также средних и высших учебных заведениях.

День знаний – это праздник для всех учеников, учащихся, студентов, их родителей, учителей и преподавателей.

Но традиционно больше всего ему радуются те, кто в этот день впервые идет в школу. Можно сказать, что 1 сентября для первоклассников начинается совершенно новая жизнь. Этот день является для них очень волнующим и запоминающимся.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

СТАРШАЯ ГРУППА

 

Уважаемые родители! 

Ваши дети перешли в старшую группу детского сада. 

Впереди нас ждут новые знания, интересные события, верные друзья. 

Надеемся, что этот путь мы пройдём в атмосфере 

взаимопонимания и взаимоподдержки!!!

ДЕНЬ ГОСУДАРСТВЕННОГО ФЛАГА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Сегодня в нашем детском саду отмечали день государственного флага РФ. 

Мы слушали гимн РФ, побеседовали о том, что обозначают цвета нашего флага  

и исполнили песню "Матушка земля"!

А также для всех сделали поздравительную открытку к 

ДНЮ ГОСУДАРСТВЕННОГО ФЛАГА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ!!!